IES Plaza de la Cruz

El pasado lunes 17 de febrero, Don Humberto Bustince, catedrático de Computación e Inteligencia Artificial de la Universidad Pública de Navarra, acudió al salón de actos del Instituto para dar una charla sobre Inteligencia Artificial al alumnado de segundo de bachillerato que cursa la asignatura de Matemáticas. El título de la charla fue “Los retos de la Inteligencia Artificial actual: De la ética a la sostenibilidad” Durante su exposición nos mostró la historia y los fundamentos matemáticos y computacionales de la IA, los proyectos que se están llevando a cabo a lo largo del planeta, en particular proyectos que se están llevando a cabo en Navarra y distintas aplicaciones de la Inteligencia Artificial a campos como la Medicina y la Economía. Al final de la charla, alumnos y alumnas mostraron el gran interés que había despertado.

Desde el departamento de matemáticas queremos agradecer la disponibilidad de la UPNA y en particular del profesor Humberto Bustince por la ilustración tan cercana y enriquecedora que nos hizo sobre un tema tan de actualidad.

2º Premio Nacional otorgado por SECS para alumnado de Bachillerato

El Comité Evaluador de la Sociedad Española de la Ciencia del Suelo (SECS)  del Concurso para Alumnado de Bachillerato sobre un Trabajo de Investigación en Ciencias del Suelo 2024, ha otorgado el segundo puesto a las alumnas de 2º de Bachillerato Ivana Kirilova Stanchova y Miren Zorrilla Vázquez. Ambas han realizado el trabajo de investigación titulado “¿PUEDE CAMBIAR EL REGADÍO EL CONTENIDO DE CARBONO INORGÁNICO EN EL SUELO ”, en el marco del Programa de Bachillerato de Investigación del IES Plaza de la Cruz.

Para su desarrollo han contado con el asesoramiento de los profesores de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), Dª Isabel S. de Soto García e Iñigo Virto Quecedo, del Área de Conocimiento de Edafología y Química Agrícola del Departamento de Ciencias. Asimismo, han sido tutorizados por la profesora del centro Dª Ester Alonso Martínez.

El objetivo principal de esta investigación ha sido conocer y entender el ciclo del CIS y el efecto de algunas actividades de gestión agrícola (irrigación y tipo de cultivo) en la dinámica de los carbonatos en el suelo de una finca del valle del Ebro. Para ello, han utilizado datos procedentes de métodos isotópicos de ¹³C. Las conclusiones de este estudio podrían ser relevantes para la lucha contra el cambio climático.

¡Enhorabuena a Ivana y Miren!

La semana pasada dentro del programa «Charlas de deportistas navarras en centros educativos» tuvimos la visita de la judoca Ariane Toro Soler y disfrutamos de una charla con el alumnado de 2º y 3º ESO. Ariane nos habló de su trayectoria en el judo desde pequeña, de su familia, de la dureza de sus entrenamientos, de sus triunfos y participación en la olimpíada de París pero sobre todo nos transmitió la importancia de valores fundamentales para la vida como son: luchar por un sueño, actitud comprometida para el día a día para superar obstáculos y dificultades, el ejemplo de su hermano ante adversidades y lesiones, organización del tiempo para  estudiar y hacer deporte, la importancia de la familia en su vida, saber relativizar cuando consigues un triunfo o cuando los resultados no salen bien y disfrutar siempre del proceso, y por encima de todo respetar al otro, en judo a tu oponente ganes o pierdas y en la vida a los demás. Después de la charla también hubo una parte práctica en Larrabide en la que parte del alumnado aprendió fundamentos de Judo.

Seguro que nuestro alumnado habrá adquirido valiosas enseñanzas con su ejemplo y palabras.

¡Gracias Ariane!

El jueves 20 de febrero, el alumnado de nuestro centro que estudia 3º Música en francés, realizó una representación del cuento Camila, la zèbre de Marisa Núñez en el Colegio Vázquez de Mella de Pamplona. Además, Amaia Campos y Sara Tagant cantaron la canción Je vole y Amaia Campos interpretó varias piezas con el acordeón.

Se llevaron a cabo cuatro sesiones para alumnos de 1º y 2º de Educación infantil y  1º , 2º  de Educación primaria que estudian PAF (Programa de Aprendizaje de Francés). Esta actividad se realiza desde hace ya cuatro años y supone dar continuidad a la colaboración entre los dos centros: Colegio Vázquez de Mella e IES Plaza de la Cruz, con el objetivo de promover el aprendizaje y práctica de la lengua francesa. En el tercer trimestre repetiremos la visita con una nueva obra de teatro.  Es una actividad muy motivadora para nuestros alumnos que, por un día, se convierten en actores y cantantes y además. se expresan en francés.

¡ Muchas gracias por vuestro entusiasmo!

Dpto de Música (francés)

El pasado 14 de febrero tuvo lugar la prueba de ensayo filosófico y dilema moral de la XIV Olimpiada de Filosofía de Navarra en la UNAV. Participaron 5 alumnos/as de 1° bachiller y 5 de 4°ESO en cada modalidad, q aparecen en la fotos. El tema general de este año ha sido «Los cuidados. Cuidado del medio, cuidado de las personas, cuidado de sí». La entrega de premios será el próximo 28 de febrero y los o las ganadoras irán a la Olimpiada de España, este año en Mallorca a finales de marzo.

El pasado 12 de febrero tuvimos el placer de recibir a 3 voluntarios de Fundación DYA en un nuevo taller práctico organizado por la APYMA, en el que los alumnos pudimos aprender a actuar en caso de atragantamiento, en todas las circunstancias, paradas cardiorrespiratorias, incluso en caso de niños y bebés, y ya, más para los incidentes más habituales, cómo limpiar y curar una herida, detener una hemorragia o vendar un esguince. ¿A que no sabéis cómo se inmoviliza la cadera con una venda? ¡Pues nosotros sí!

Estuvimos encantados con Dani, Amaia y Aitziber y ellos a su vez nos felicitaron por nuestro interés y participación. ¡Nos hubiéramos quedado mucho más!

El alumnado de Francés Plurilingüe de 1º de la ESO está trabajando la alimentación y las recetas. El pasado 2 de febrero fue la «Chandeleur» . Nerea y Alejandra tuvieron el detalle de hacernos unas deliciosas crêpes para saborearlas como lo hacen en Francia para esta fiesta.

Un grand merci à toutes les deux 🙂 C’était délicieux! 🙂 

Les élèves de Français Plurilingue de 1ère de l’ESO travaillent sur la nourriture et les recettes. Le 2 février, c’était la « Chandeleur ». Nerea et Alejandra ont préparé des crêpes pour que nous puissions les manger comme en France pendant cette fête.

Un grand merci à toutes les deux ! C’était vraiment délicieux !