Desde el 30 de abril está abierto el plazo de inscripción a las Extraescolares 2026-2027. Hemos reforzado la oferta con nuevas actividades, más equipos, más sedes y más horarios. Estamos convencidos de que entre estas extraescolares está aquella o aquellas que más te gustan así que revisa la información e inscríbete ya.

Para toda la información: https://www.cdciudadela.es/extraescolares/

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Apyma IES Plaza de la Cruz

El próximo jueves 14 de mayo tendrá lugar la I Asamblea Ecoplaza a las 10:20 h en la biblioteca.

Ayer, martes 12 de mayo, finalizaba el plazo para presentar propuestas destinadas a mejorar la sostenibilidad de nuestro instituto. Toda la comunidad educativa —alumnado, personal de limpieza y mantenimiento, profesorado, PAS y familias— ha tenido la oportunidad de debatir futuras acciones y cumplimentar el formulario de participación creado y difundido por el grupo de activistas climáticos del centro: Eco Warriors.

Si no habéis podido participar, podéis trasladar vuestras propuestas a vuestro representante —un delegado o delegada por clase— para que las lleve a la asamblea.

¡Gracias a las 250 personas participantes! Este jueves votaremos propuestas para afrontar mejor uno de los mayores retos de la humanidad en el siglo XXI.

Contamos con toda la comunidad educativa. La unión nos hace más fuertes.

Y por fin llegó el gran día. El pasado miércoles 29 de abril, coincidiendo con el Día Europeo de la Solidaridad y la Cooperación entre Generaciones, la Apyma y el IES Plaza de la Cruz, en colaboración con la Asociación Ojalá Ojalá, celebramos con gran ilusión y cariño el evento “Relaciones Intergeneracionales a Escena”, que llevamos impulsando desde principios de curso.

El objetivo principal era fomentar la comunicación, el diálogo y el intercambio de experiencias entre jóvenes y personas mayores como una experiencia vital, y quisimos hacerlo en el marco de la representación de la obra “Al menos no es Navidad”, del grupo de teatro Primera Fila y Centrado, que aborda la soledad y el abandono, pero también la amistad y el acompañamiento en las personas mayores.

Durante la semana del 21 al 27 de abril recibimos a nuestros compañeros y compañeras alemanes/as en la segunda y última fase del intercambio.

A lo largo de esos días tuvimos la oportunidad de asistir a algunas clases y de visitar el Palacio de Navarra, así como el Ayuntamiento. Además, realizamos diversas actividades, como un pícnic en la Ciudadela, juegos tradicionales —como el pañuelito o la socatira— y una actividad de piragüismo. Asimismo, tuvimos ocasión de pasar un día fantástico en San Sebastián, donde el buen tiempo nos acompañó. Nuestro alumnado también se encargó de mostrar el instituto mediante visitas teatralizadas, que resultaron muy enriquecedoras.

Nuestras familias han sido excelentes anfitrionas.

¡Muchas gracias a todas las personas participantes!

El pasado 27 de abril, el alumnado de Historia del Mundo Contemporáneo de 1.º de Bachillerato visitó el Campo de Concentración de Gurs. Este campo, ubicado cerca de Oloron-Sainte-Marie, fue creado en 1939 para internar a miles de exiliados republicanos españoles tras la Guerra Civil. Posteriormente, el régimen de Vichy lo utilizó para recluir a población judía antes de su deportación.

La visita nos ha permitido acercarnos al fenómeno del exilio republicano, así como a las políticas represivas europeas del siglo XX, estableciendo conexiones entre la historia nacional y la historia europea, tanto pasada como presente.

Asimismo, nos ha permitido materializar los contenidos trabajados en el aula desde una perspectiva de memoria histórica y democrática, además de reflexionar sobre retos actuales que continúan interpelándonos, como el propio concepto de frontera.

La salida ha sido parcialmente financiada por el Instituto Navarro de la Memoria.

El IES Plaza de la Cruz ha sido distinguido con un triple reconocimiento en los Premios Innovactoras 2026. Por un lado, el centro ha recibido el Primer Premio Innovactoras Centro Educativo 2026 por su proyecto de innovación “Innovación para aprender, investigar y convivir”.

Asimismo, cinco alumnas del Programa de Bachillerato de Investigación (IV Promoción) han obtenido los dos galardones de la categoría Innovactoras Junior 2026. El primer premio ha sido para Sara Oroz, Noa Vallejo y Saioa García por su trabajo “De víctima a símbolo: Miguel Ángel Blanco”. El segundo premio ha recaído en Leire Vera y Onyeka Igbolomi por el trabajo “Impacto de la soledad en los ancianos”.

La ceremonia de entrega tuvo lugar el pasado 24 de abril en la Fábrica de Gomas de Pamplona. Estos premios reconocen el compromiso, la creatividad y la capacidad de innovación de jóvenes y mujeres que contribuyen a construir un mundo mejor desde ámbitos como la ciencia, la tecnología, la educación y la sociedad.

Desde el centro queremos felicitar a todas las premiadas por este importante logro y animar a que su ejemplo inspire a nuevas generaciones de innovadoras.

¡Que vuestro ejemplo cunda y cada día aumente el número de mujeres innovadoras!

El 28 de abril celebramos con gran ilusión la fase local del concurso Spelling Bee, un evento lleno de emoción del que salió el alumno que representará a nuestro instituto en la gran final de Navarra del próximo 6 de mayo: Andrés Filipović Dávila, de 2º de ESO.

Junto a él estarán los finalistas Iman Hamdaoui El Qaoui y Anton Schmidt Llamas, también de 2º de ESO, quienes lo acompañarán en esta apasionante cita.

Queremos destacar el magnífico nivel demostrado por todo el alumnado participante, así como la energía contagiosa y el ambiente festivo que se respiró durante todo el acto, tanto por parte de quienes competían como de quienes acudieron a animar y disfrutar de la jornada.

¡Desde aquí le enviamos a Andrés nuestros mejores deseos y muchísimo ánimo para el próximo día 6!

El pasado sábado 25 de abril, el Baluarte de Pamplona acogió la V edición de la Feria Tecnociencia 🚀, un evento organizado por Planeta STEM (NICDO–Planetario de Pamplona) y la Fundación Elhuyar. Este encuentro, que busca fomentar el interés por la ciencia y la tecnología entre los jóvenes, reunió a 227 estudiantes de 15 centros educativos navarros, quienes presentaron un total de 43 proyectos STEM.

La visita a la laguna de Pitillas con el alumnado de 3ºESO, 4ºESO A y UCE ha sido, en general, una experiencia muy positiva para el grupo. Al llegar al observatorio, nos recibió una guía que nos ofreció una explicación detallada y muy didáctica sobre la migración de las aves. Nos habló de las distintas especies que frecuentan la laguna, así como de las épocas del año en las que pueden observarse. Su exposición fue muy amena y estuvo especialmente adaptada al nivel de nuestro alumnado.

El pasado 20 de abril, el alumnado de francés de 1º de ESO disfrutó de una jornada de inmersión lingüística en Biarritz. Ils se sont bien amusés à la Cité de l’Océan et ils ont mangé face à la mer. Posteriormente, dimos un paseo para disfrutar del buen tiempo y, por último, realizaron una pequeña actividad para interactuar en francés con los paseantes, poniendo así en práctica lo aprendido.

Une belle journée à garder dans nos mémoires ! 🙂