Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia contamos con la participación de Genoveva Montoya Murillo, neuropsicóloga en la Clínica Universitaria de Navarra.

Compartió su saber hacer y la aportación de relevantes científicas del campo de la neuropsicología  con el  alumnado de 3º ESO y de  2º BTO Además, participó en la sesión de orientación de estudios sobre Psicología dirigida a bachillerato.

El exalumno Julio Montañana,  tras actuar en el Teatro Gayarre en «Fortunata y Benito» con la Joven Compañía acudió al instituto para compartir con el alumnado del Bachillerato de Artes Escénicas, Música y Danza sus estudios de Arte Dramático (ESAD de Málaga) y su experiencia como actor.

Recordó su paso por el instituto y por el grupo de Teatro y les animó  a buscar y estar abiertos a múltiples experiencias y a aprovechar todas las  oportunidades que se presenten. También les descubrió el abanico de profesiones,  que rodean a los actores y a las actrices, y que disfrutan en este mundo tan apasionante y mágico del teatro.

Un profesor de Lengua y Literatura del instituto charla sobre la
poesía de Borges.
Organizada por el Ateneo Navarro, el profesor de Lengua y de Cultura
Audiovisual de nuestro instituto Joseluís González ofreció el martes 23 de
febrero una charla centrada en la poesía del argentino Jorge Luis Borges
(1899-1986).

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El pasado 2 de febrero nos visitaron dos antiguas alumnas del IES Plaza de la Cruz como ponentes en una charla sobre arqueología: Luca García e Izaro Díaz.

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En el marco del ciclo de charlas promovidas por la Universidad Pública de Navarra “Mujer, Ciencia y Tecnología”, la doctora doña Aránzazu Jurío impartió, el pasado 8 de febrero, una ponencia a los alumnos de 2º de Bachillerato acerca del aprendizaje de las máquinas y la inteligencia artificial (IA). En ella explicó los mecanismos que siguen los ordenadores —o cualquier herramienta que lleve incorporado un procesador— para aprender a partir de la información que se les suministra. También dio unas pinceladas introductorias sobre el aprendizaje automático, la minería de datos y los retos a los que la IA ha de enfrentarse en un futuro inminente.

Dpto Tecnología

Con motivo del Día de la mujer y la niña en la Ciencia el alumnado de alemán de 1º de Bachillerato ha trabajado los datos de matriculación en los diferentes modalidades (científica, humanística y artística) por sexos para ver si la brecha de géneros en la ciencia comienza en los institutos, primer lugar donde se decide este camino. De los datos obtenidos el alumnado ha extraído diferentes conclusiones.

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Dentro del ciclo de charlas «Mujer, Ciencia y Tecnología» organizadas por la UPNA, Idoia Cerro Belzuz, Graduada y Máster en Ingeniería informática, acudió el pasado miércoles 11 de febrero a nuestro Instituto para impartir una interesante charla titulada «Una mirada al futuro desde la informática de hoy», a la que asistieron alumnos y alumnas de TIC de segundo de bachillerato.

Durante su exposición, Idoia hizo una presentación de los campos principales en los que se están realizando investigaciones y avances significativos, exponiendo asimismo sus orígenes, y les habló de temas tan interesantes como la Inteligencia Artificial, la Realidad Aumentada o la Criptografía que utilizamos habitualmente en nuestras comunicaciones digitales. Esperamos poder contar con su presencia en años posteriores. 

Dpto. Tecnología

Brecha de género en las carreras STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas)

¿Cuánto sabes de Mujeres científicas? Pon a prueba tus conocimientos con estos Kahoot!

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PRENSA

Sonia Ruiz Raga, investigadora: «Cuanto más subes de categoría en ciencia, menos mujeres hay»

#NoMoreMatildas o qué habría pasado si Einstein hubiese sido mujer: «Los libros de texto están llenos de estereotipos»

Gráfico | España supera a la media de la UE en paridad en ciencia e ingeniería… pero siguen faltando referentes

La semana del 11 de febrero celebramos el Día internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Web

Estas son las actividades que tenemos previstas:

El Departamento de Química ha organizado:

La exposición «No more Matildas». Esta se puede completar viendo en clase o en tutoría el vídeo de la campaña y utilizando los materiales y cuentos, en castellano e inglés,  que podéis descargar en su web.

• Gymkana (2º ESO).
• «Mi experiencia como científica», charla en inglés de Maialen Espinal (2º ESO).
• «Sensores para evaluar el movimiento», charla de nuestra exalumna Nora Millor (3º ESO).

El Departamento de Orientación ha organizado una charla con una neuropsicóloga (3º de ESO y parte de 2º BTO).

El Departamento de Matemáticas realizará la exposición «Mujeres matemáticas» y «Mujeres en la ciencia».

El Departamento de Tecnología ha organizado las siguientes charlas impartidas por mujeres:

• «Una mirada al futuro desde la informática de hoy» (2º BTO-TIC)
• «¿Cómo aprenden las máquinas?» (2º BTO TIN)
• «Inteligencia artificial, ficción o realidad» (1º BTO TIC)
• «Ingeniería industrial  y eólica» (1º BTO TIN)

El departamento de Alemán con el alumnado de 1ºBTO está realizando un estudio de la matriculación por itinerarios y sexos, que pretende mostrar una foto de la presencia de la mujer en las ciencias. Los resultados aparecerán en la WEB próximamente.

Asistencia al Teatro Gayarre a «Yo quiero ser científica«, el viernes 12 de febrero a las 19 horas (2 euros). ¡Muy recomendable!