Obras ganadoras del I Concurso #Plaz@ de fotografía sobre ecología y medio ambiente:

En primer lugar: «La naturaleza llora», de Sofía Montori Cantero, alumna de 2º E ESO (en portada).

En segundo lugar: «El sabor del verano», de Nicoleta Rusu, alumna de 4º D ESO.

En tercer lugar: «Aire pesado», de Kayla Oliveira, alumna de 1º A Bachillerato.

En la materia de Atención Educativa de 3º de ESO impartida por las profesoras Ana Lecumberri, Zaida Sesma y Anabel Aranguren, se han realizado varias actividades de sensibilización empatizando con las personas que no oyen bien. Han podido conocer de cerca el lenguaje de signos con la ayuda de Irene Zabalza del departamento de Orientación. Así, han podido practicar con sus compañeros durante varias sesiones cómo se dice su propio nombre, las expresiones de cortesía más habituales, distintos objetos y animales, los días de la semana, los meses y las estaciones del año, entre otros. También han podido ver cómo se representan las letras de cantantes actuales, como por ejemplo, Rozalén que lo incorpora en todos sus conciertos. Todo esto nos ha ayudado a valorar el cuidado de nuestros oídos evitando la contaminación acústica.

¡Gracias, Irene, muy interesante!

En el marco de la Agrupación de los cuatro IH (IES Cardenal Cisneros de Madrid, IES Pedro de Espinosa de Antequera, IES Antonio Machado de Soria e IES Plaza de la Cruz de Pamplona), se ha realizado la primera de las cuatro movilidades programadas. Durante la semana del 14 al 17 de febrero, alumnos y profesores de los IES de Antequera y Pamplona viajaron a la sede del centro coordinador, el IES Cardenal Cisneros.

Cuarenta alumnos han participado en el intercambio de experiencias y en el conocimiento del patrimonio del IH Cardenal Cisneros. Historia, restauración, puesta en valor del rico patrimonio que alberga este instituto han sido los ejes de este intercambio entre alumnos y profesores. Además, esta primera movilidad ha permitido disfrutar del Museo Nacional de Ciencias Naturales, del Real Jardín Botánico, del Museo del Prado, entre otros enclaves.

Estas fueron algunas de las preguntas que nuestras invitadas STEM intentaron responder dentro del programa de actividades de la semana que se inauguró con  11F Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

Usue Donezar, ingeniera agrónoma, explicó su rica experiencia y trayectoria científica que la ha llevado a ser una de las líderes del Servicio de monitorización de la tierra de Copernicus (servicio de la Comisión Europea para la creación de datos geoespaciales en base a imágenes de satélite).

La vulcanóloga y docente, Ilaskiñe Iribarren, nos introdujo en la geología del subsuelo de Tenerife. Fue pionera en la utilización de mapas y vistas 3D en terrenos volcánicos en la isla.

La ilusión, las ganas de aprender y de transmitir sus conocimientos son comunes en ambas ponentes. Esperamos que estas dos mujeres sean referentes  para contribuir a la elección de las áreas STEM como carreras profesionales. Aprovechamos para agradecerles su colaboración en esta iniciativa 11F.

El pasado 16 de febrero, con motivo de la celebración del Día Nacional de los Centros Históricos, nuestro alumnado de 2ºESO realizó una visita guiada por el centro para conocer el patrimonio y ser conscientes de la necesidad de su conservación y difusión. Durante la visita se pudo visitar el laboratorio de Física y Química, el museo de ciencias naturales, las dos bibliotecas, la Sala Príncipe, el despacho de dirección y el archivo. Además, el alumnado de 2ºESO, tuvo la suerte de contar con las explicaciones de Mª Jesús Barber, antigua profesora y directora del instituto, que les explicó las diferentes técnicas de conservación de los animales del museo. También la profesora de Física y química, Paula De Olazábal, y nuestra directora Mª Jesús Gastesi, hicieron lo propio en el laboratorio y en el despacho de dirección respectivamente. Del mismo modo, el viernes 17 de febrero, el alumnado de 4ºESO junto a sus tutores y tutoras también pudo conocer de primera mano nuestro patrimonio histórico. Esperamos poder hacer otras visitas como estas próximamente para toda la comunidad educativa del IES Plaza de la Cruz.

A las siete y media gélidas horas de la mañana del 14 de febrero, ya estaba trabajando nuestro alumno de 2º Bachillerato, Ibón Soteras, junto a la directora navarra María Monreal y el resto del equipo técnico del rodaje de Minifalda, el guión escrito por Sofía Albelda y premiado por la Asociación de mujeres cineastas y de medios audiovisuales (CIMA) y Amazon Prime Video. A las ocho y media, se unió el elenco artístico con Irene Ruiz Ancín, en el papel de protagonista, y figurantes de nuestro instituto, en la vecina calle Goroabe. Por la tarde rodaron los interiores, en un ambiente más templado. ¡Suerte a todo el equipo!

Les élèves de quatrième à terminale sont allés voir le 7 février au collège Calasanz une
pièce de théâtre : “Le tour du monde de Nellie Bly” de Jules Verne. Cette pièce était très
intéressante et les comédiens des productions BHM ont très bien joué. La pièce a
beaucoup plu à tous les élèves.

Los alumnos de 2º de la ESO a 2º de bachillerato fueron a ver el 7 de febrero en el
colegio Calasanz la obra : “La vuelta al mundo de Nellie Bly” de Jules Verne. Esta obra
fue muy interesante y los actores de producciones BHM actuaron muy bien. La obra gustó
mucho a todos los alumnos.