Los alumnos de 1º y 2º del Bachillerato de Artes Escénicas han realizado estos días unas sesiones de Técnica Alexander con Susana Vera. Tras haber investigado previamente en clase quién fue su creador y los principios en los que se basa esta técnica de reordenación postural, realizaron distintas actividades y ejercicios para conocerla de cerca y ver sus aplicaciones para su desempeño profesional.

Los alumnos de 4º ESO Bilingüe visitaron la localidad de Zutphen (Países Bajos) la semana del 11 al 17 de diciembre, dentro del programa de intercambio que estamos realizando con Isendoorn College.

Salimos de viaje desde el aeropuerto de Bilbao. Una vez allí, conocimos a los alumnos y profesores holandeses y nos alojamos con sus familias. Hicimos un gran número de actividades: proyectos conjuntos sobre interculturalidad, manualidades, cine (Wonka) e incluso fuimos a Amsterdam, donde visitamos el Rijksmuseum, la atracción en 5D de This is Holland y patinamos sobre hielo. También pasamos un día en Arnhem, capital de la provincia, donde fuimos al Open Air Museum, comimos pancakes y tuvimos tiempo libre para hacer compras. Todo ello con el objetivo de realizar una inmersión lingüística y cultural en inglés, y también de divertirnos.

La valoración que hemos hecho del viaje ha sido muy positiva para todos desde el punto de vista lingüístico y personal. En abril recibiremos en Plaza de la Cruz a los alumnos y profesores holandeses.

Los días 1 y 5 de diciembre organizamos desde la sección plurilingüe de Alemán dos talleres para celebrar la “ Vorweihnachtszeit” , época prenavideña, que en Alemania es de especial importancia. En uno de los talleres horneamos galletitas de navidad y en el otro realizamos estrellas. Para estas actividades contamos con la colaboración de dos familias de 1º ESO Plurilingüe: Ronja Meier y Gunther Auer. 

¡Muchas gracias a ambos! Los chicos lo pasaron muy bien en estas actividades y esperamos poder contar con vosotros para futuras colaboraciones.

El día 28 de noviembre los alumnos de bachiller de Latín, Griego y Cultura Clásica visitamos el yacimiento arqueológico de la civitas Romana de Santa Criz, que está en Eslava. Pudimos ver los nuevos descubrimientos que los arqueólogos han encontrado este verano: un templo, que es el único de Navarra. El director de la excavación, Javier Andreu, nos enseñó, ya en Eslava, la exposición con algunos de los objetos que se han ido encontrando en la civitas.

Sin embargo, para resolver este caso no están solos. cuentan con la colaboración de los estudiantes de la ESO. Entre ellos, tres alumnos de 4º ESO de nuestro instituto han tenido el honor de poder participar en la resolución de este proyecto, «Forensic Science».  A través del análisis de pruebas tales como la detección de pisadas, determinación de antibiótico o la identificación de huellas, los alumnos van a desarrollar sus habilidades y competencias relacionadas con la ciencia, innovación y autonomía.

El 1 de diciembre el alumnado de 3º ESO y Expresión Artística (4º ESO) visitó el Museo de Arte Contemporáneo, Artium, en Vitoria-Gasteiz. La actividad consistió en una visita guiada y un taller. La visita recorría una serie de piezas seleccionadas de las exposiciones temporales y de los fondos del museo para aproximar al alumnado al arte contemporáneo. Posteriormente se pasó al taller donde los alumnos, inspirados en la obra de la artista Nerea Lekuona, que trabaja los rótulos publicitarios para reflexionar sobre el lenguaje de la protesta, creaban sus propios rótulos y en conjunto construían una obra colectiva similar a la de la artista.

El pasado 21 de noviembre, recibimos la visita de nuestros amigos del Centro Solera Ensanche II. El curso pasado nuestro alumnado de 1º Bachillerato de Artes Escénicas mantuvo un encuentro con usuarios de este centro. Dicho encuentro, ha conducido al desarrollo de varios proyectos comunes de ApS y AC desde el curso 2022-2023 creando  redes intergeneracionales. En nuestro caso, el vínculo se realiza a través de un interés compartido por el canto folklórico. Fueron varias las obras interpretadas tanto de forma individual( piano), dúos( guitarra y voz) o grupales. También algunas personas, se sumaron a la interpretación bailando.

Los beneficios de esta actividad son innumerables, tanto para los jóvenes como para los mayores y esperamos recibir en enero una nueva visita para continuar ampliando nuestro repertorio. Enlace a vídeos.

¡ Muchas gracias a todos! ¡ Viva la música!

Dpto de Música