La directora de cine navarra, María Monreal, impartió tres charlas sobre pre-producción y producción al alumnado que cursa Guion Audiovisual del bachillerato de Artes Escénicas.
La actividad se enmarca dentro del concurso del CIMA 10 & AMAZONE PRIME VIDEO (ASOCIACIÓN DE MUJERES CINEASTAS Y DE MEDIOS AUDIOVISUALES) cuya ganadora, Sofía Albelda, estudiante de 2ºH de bachillerato, tendrá la oportunidad de realizar, producir y postproducir el  cortometraje de su guión premiado, con la mentoría de la delegada del CIMA en Navarra, María Monreal.
El miércoles y el jueves pasado, se realizaron en el instituto las pruebas del casting para esta importante producción, a las que han podido optar tanto los actores y las actrices del centro como aquellos interesados en integrarse en el equipo técnico del rodaje.

Con motivo de la representación de la ópera La Boheme de Giacomo Puccini la próxima semana en el Baluarte por parte de la  Asociación Gayarre Amigos de la Ópera, el pasado 24 de enero Luis Miguel Alonso e Iñigo Laborería, miembros de su Junta Directiva tuvieron un encuentro con el alumnado del bachillerato de Artes Escénicas. En él, se explicó la estructura y funcionamiento de la asociación así como la organización y contenido de la propia obra. Hemos conocido el argumento y sus protagonistas, el contexto en el que se desarrolla, su preparación fuera de escena y diferentes conceptos escénicos. Gracias al convenio que mantiene la AGAO con nuestro instituto, los estudiantes de artes escénicas hemos conseguido las entradas a un precio más asequible. Estamos seguros de que este acercamiento con sus organizadores, hará que disfrutemos aún más de esta obra maestra.

Los alumnos de 4º ESO Bilingüe visitaron la localidad de Warnsveld (Países Bajos) la semana del 21 al 25 de noviembre, dentro del programa de intercambio que estamos realizando con Isendoorn College.

Salimos de viaje desde el aeropuerto de Bilbao con destino Warnsveld, municipio de Zutphen. Una vez allí, conocimos a los alumnos y profesores holandeses y nos alojamos con sus familias. Hicimos un gran número de actividades, no solo lúdico-deportivas (billar, bolera, dardos, etc.), sino también una gymkhana en la ciudad, un pequeño proyecto sobre salud alimentaria (profundización en la dieta vegana y nuestra huella ecológica y cocina con degustación posterior de los platos preparados conjuntamente) e incluso fuimos a Amsterdam, donde visitamos la casa de Anne Frank o la atracción en 5D de This is Holland. Todo ello con el objetivo de realizar una inmersión lingüística y cultural en inglés. 

La valoración que hemos hecho del viaje ha sido muy positiva para todos desde el punto de vista lingüístico y personal y en abril recibiremos en el instituto a los alumnos y profesores holandeses.

El lunes 19 de diciembre, el alumnado de nuestro centro que estudia Música en francés, realizó una representación, acompañada de música en directo, del cuento Nadarín de Leo Leonni. Se llevaron a cabo tres sesiones para alumnos de 1º , 2º y 4º de Educación primaria que estudian PAF (Programa de Aprendizaje de Francés). Esta actividad se realiza desde el curso pasado y supone dar continuidad a la colaboración entre los dos centros: Colegio Vázquez de Mella e IES Plaza de la Cruz, con el objetivo de promover el aprendizaje y práctica de la lengua francesa. En el segundo trimestre repetiremos la visita con una nueva obra de teatro. Es una actividad muy motivadora para nuestros alumnos que, por un día, se convierten en actores y además se expresan en francés. ¡Muchas gracias por vuestro entusiasmo!

Dpto de Música (francés)

El lunes 19 de diciembre participaron cuatro alumnos de 2º de Bachillerato en la competición de debate en inglés que tuvo lugar en el Colegio San Cernin. Los alumnos eran Joan Arregui (2ºF), Ioana Barhan (2ºD), Razvan Ionita (2ºA) y Aimar Seminario (2ºB). A pesar de no llegar a las semifinales, nuestros representantes compitieron muy bien, ganaron uno de sus debates y aprendieron mucho sobre el funcionamiento de este tipo de competiciones. Damos la enhorabuena a estos alumnos por la valentía, compromiso y talento que han mostrado, participando en una competición exigente que supone no solamente hablar en público, sino hacerlo en una lengua extranjera.

Con la llegada de las navidades llegaron también las vacaciones al instituto Ies Plaza de la Cruz. No hay mejor forma de acabar las clases y l@s alumn@s de la asignatura de euskera tuvieron la oportunidad de hacer postres. ¡Cogimos las vacaciones con muchas ganas!

Gabonak iritsi bezala oporrak ere heldu ziren Ies Plaza de la Cruz institutura. Klaseak ondo bukatzeko modu hoberik ez dago eta euskara ikasgaieko ikasleek postreak egiteko aukera aparta izan zuten. Oporrak gusto handiz hartzen ditugu!!

¡Qué mejor que ver en directo lo estudiado en clase! El pasado viernes 16 de Diciembre, los alumnos de la modalidad de Artes Escénicas acudieron a conocer de cerca la obra de Picasso contemplando en el Museo Thyssen muchos de sus cuadros junto con diseños de vestuario de Coco Chanel.

También se acercaron esta vez al Museo Reina Sofía para estudiar con detalle el Guernica y su significado. No menos interesante fue acudir de público al Musical Cantando bajo la lluvia que casualmente, celebraba su 300ª función. Un guión ágil y divertido con coreografías, canciones y trabajos actorales muy bien ejecutados que mostraron el alto nivel de sus intérpretes.

Para terminar, en el Espacio Ibercaja Delicias se perdieron en un laberinto interactivo sobre la obra de Tim Burton. Atravesando varios sets cinematográficos, participaron en un juego inmersivo a través de esculturas de tamaño real. Fue un día muy intenso de convivencia y formación muy interesante. 

¡¡Ya estamos organizando la visita cultural del año que viene!! 

El alumnado de 2º BTO tuvo la oportunidad de compartir en diciembre con Emma Larreta su experiencia personal de ser agredida por su expareja. Además de presentar su espectáculo «InVISIBLES», una grabación de una performance de música y danza, con la que pretende mostrar la realidad de los malos tratos, contó su testimonio y abrió un coloquio «de buen rollo». Emma es una mujer activa y optimista que ha dejado una huella imborrable y a la que agradecemos su disponibilidad para seguir escuchándonos cuando lo necesitemos. Este proyecto que ha sido apoyado por  la Sección de Igualdad y Convivencia del Departamento de Educación, previamente se trabajó desde la asignatura de lengua con la lectura de un texto periodístico que adjuntamos. También posibilitó que desde la asignatura de Artes Escénicas el alumnado le devolviera una composición escénica de agradecimiento y en la que Emma participó activamente.