Durante el recreo del 11 de noviembre, alumnas y alumnos de diferentes clases se reunieron en la entrada principal del centro para celebrar el día de San Martín juntos. Esta es una festividad importante en los países de habla alemana y honra a un soldado romano, Martín de Tours. Según la leyenda, se encontró con un mendigo que pasaba hambre y frío, y compartió su capa con él. Hoy en día, en esta fecha, los niños recorren las calles con farolillos y cantan canciones.
Los estudiantes de alemán de 1º y 3º ESO interpretaron la canción “Lichterkinder” del proyecto musical del mismo nombre, creado por Achim Oppermann, Lars Jacobsen y Flo Bauer, y fueron acompañados musicalmente por Alejandro Moran al violín y Paula Azcona al violonchelo. La canción cuenta la leyenda de San Martín y anima a la solidaridad y a la bondad.
Además, hasta finales de esta semana se puede visitar una exposición de farolillos en la entrada principal. Tradicionalmente, los coloridos farolillos simbolizan la luz que ilumina la oscuridad de noviembre y fueron elaborados por las alumnas y alumnos de alemán de 1ºESO y de 3º ESO plurilingüe de plástica.
Sankt Martin
In der Pause des 11. Novembers haben sich Schülerinnen und Schüler verschiedener Klassen in der Eingangshalle getroffen, um gemeinsam St. Martin zu feiern. Dieser ist in deutschsprachigen Ländern ein wichtiger Feiertag und ehrt einen römischen Soldaten, Martin von Tours. Der Legende nach traf er einen hungrigen und frierenden Bettler und teilte seinen Mantel mit ihm. Heute ziehen an diesem Tag Kinder mit Laternen durch die Straßen und singen Lieder.
Die Deutschschüler/innen der 7. Klasse und 8. Klasse haben das Lied “Lichterkinder” des Musikprojekts “Lichterkinder” von Achim Oppermann, Lars Jacobsen und Flo Bauer interpretiert und wurden dazu musikalisch von Alejandro Moran auf der Geige und Paula Azcona auf dem Cello begleitet. Das Lied erzählt die Legende des Heiligen St. Martin und regt zur Nächstenliebe an.
Außerdem kann noch bis Ende der Woche eine Laternenausstellung in der Eingangshalle angeschaut werden. Die bunten Laternen sollen traditioneller Weise Licht ins Dunkel des Novembers bringen und wurden von den Deutschschüler/innen der 7. Klasse und der Kunstschüler/Innen der 9. Klasse des plurilinguistischen Programms gestaltet.
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