{"id":10097,"date":"2022-01-24T10:17:46","date_gmt":"2022-01-24T09:17:46","guid":{"rendered":"https:\/\/iesplazadelacruz.educacion.navarra.es\/web1\/?page_id=10097"},"modified":"2024-09-18T10:20:45","modified_gmt":"2024-09-18T08:20:45","slug":"taller-de-teatro-plaza-de-la-cruz","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iesplazadelacruz.educacion.navarra.es\/web1\/taller-de-teatro-plaza-de-la-cruz\/","title":{"rendered":"Obras (2011-2025)"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">44 &#8211; JAUR\u00cdA (2024-2025)<\/h2>\n\n\n\n<p>Dramaturgia a partir de la transcripci\u00f3n del juicio realizado a \u00abLa Manada\u00bb, construida con fragmentos de las declaraciones de acusados y denunciante. Un juicio en el que la denunciante es obligada a dar m\u00e1s detalles de su intimidad personal que los denunciados. Un caso que remueve de nuevo el concepto de masculinidad, de consentimiento y de agresi\u00f3n sexual . Un juicio que marc\u00f3 un antes y un despu\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">43 &#8211; EXAMEN (2023-2024)<\/h2>\n\n\n\n<p>\u00abExamen\u00bb plantea una intrigante premisa: 50 minutos, 11 candidatos, 1 respuesta, ninguna pregunta. La trama se desarrolla en la etapa final de selecci\u00f3n para unirse a una misteriosa corporaci\u00f3n, donde los aspirantes se enfrentan a un enigma \u00fanico. La obra explora la competencia, el liderazgo y la cooperaci\u00f3n en un contexto de incertidumbre, desafiando a los personajes a decidir hasta d\u00f3nde est\u00e1n dispuestos a llegar para asegurarse el puesto.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">42 &#8211; ALEXA. \u00bfQUI\u00c9N RESPONDE A TUS PREGUNTAS? (2022-2023)<\/h2>\n\n\n\n<p>La obra narra la historia de las Alexas, un equipo de personas que trabajan intentando responder a las preguntas que formulan todos los usuarios a los altavoces que tienen en sus hogares, haci\u00e9ndoles creer que son dispositivos inteligentes.<\/p>\n\n\n\n<p><br>\u00abAlexa, \u00bfqui\u00e9n es Marie Curie?\u00bb.<br>\u00abAlexa, \u00bfqui\u00e9n pint\u00f3 e<em>l Guernica<\/em>?\u00bb.<br>\u00abAlexa, \u00bfcu\u00e1l es el \u00e1rea del c\u00edrculo?\u00bb.<br>\u00abAlexa, \u00bfc\u00f3mo se dice \u201cte quiero\u201d en franc\u00e9s?\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Su misi\u00f3n consiste en responder, lo m\u00e1s r\u00e1pido posible y sin equivocarse, a un sinf\u00edn de preguntas que llegan de todas las partes del mundo y a la vez, dando lugar a situaciones terriblemente divertidas.<br>Pero la rutina se detiene cuando Carlos, que tiene quince a\u00f1os y habla con su altavoz todas las noches, se enamora de Annie, la Alexa que le responde; y que termina descubriendo que el joven sufre\u00a0<em>bullying<\/em>\u00a0por parte de sus compa\u00f1eros de clase, y que no quiere volver al instituto.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Annie quiere animarle y ayudarle a encontrar nuevos amigos, pero no puede. La norma es clara: salvo para responder preguntas, \u00a1no deben ponerse en contacto con los usuarios bajo ning\u00fan concepto!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">41 &#8211; PRIDE (2021 &#8211; 2022)<\/h2>\n\n\n\n<p>Pride narra la historia de un grupo de activistas del colectivo LGTB de Londres, que decide recaudar dinero para ayudar a las familias de los mineros brit\u00e1nicos afectadas por la huelga que surgi\u00f3 en 1984 a ra\u00edz de las pol\u00edticas de Margaret Thatcher.<\/p>\n\n\n\n<p>Con este montaje el Taller de Teatro obtuvo el premio Buero de Teatro Joven a la Elecci\u00f3n del Texto.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"40-la-cocina-2019-2020\">40 &#8211; LA COCINA (2019-2020)<\/h2>\n\n\n\n<p>La obra transcurre en la cocina de un restaurante en el Londres de 1953, siete a\u00f1os despu\u00e9s de que finalizara la II Guerra Mundial. Los cocineros y las camareras del Tivoli trabajan a un ritmo fren\u00e9tico para servir 1500 comidas diarias. Entre fogones se mueven alemanes, italianos, franceses, irlandeses y chipriotas, que conversan, se pelean, se enamoran y, cuando pueden, sue\u00f1an con una vida mejor. Sus enfrentamientos son fiel reflejo de la herencia de la guerra y nos muestran en la peque\u00f1a cocina c\u00f3mo era el mundo en 1953.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"39-los-clavos-de-plata-2018-2019\">39 &#8211; LOS CLAVOS DE PLATA (2018-2019)<\/h2>\n\n\n\n<p>En una r\u00fastica casa de una aldea irlandesa, el viejo y avaricioso Pat O\u2019Connor est\u00e1 a punto de morir. Sus hermanas no saben d\u00f3nde esconde sus ahorros y quieren descubrirlo antes de que ocurra tan terrible desenlace o antes de que se lo roben los avispados doctores, el p\u00e1rroco o un mercachifle que viene desde muy lejos.<br>&nbsp;<br>Pat no est\u00e1 dispuesto a confesar d\u00f3nde oculta el dinero porque quiere reservarlo para que sus hermanas le organicen el mejor funeral que se haya hecho nunca en la comarca: debe tener dos curas, cuatro velas, un violinista y varias pla\u00f1ideras que lloren muy fuerte. Solo as\u00ed la se\u00f1ora O\u2019Malley, dispuesta a encontrar la m\u00e1s m\u00ednima falta, podr\u00e1 considerarlo mejor que el que tuvo su difunto marido.<br>&nbsp;<br>Una comedia&nbsp;<em>t\u00e9tricamente&nbsp;<\/em>divertida en la que el protagonista se debate entre morir o no, porque, morirse, ya se sabe, puede resultar muy caro.<\/p>\n\n\n\n<p>Con este montaje el Taller de Teatro obtuvo el premio Buero de Teatro Joven a la mejor obra y al mejor actor protagonista, para Adri\u00e1n Andueza.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"38-marilyn-su-alma-en-un-musical-2017-2018\">38 &#8211; MARILYN. SU ALMA EN UN MUSICAL (2017-2018)<\/h2>\n\n\n\n<p>Este curso, el montaje trata&nbsp;&nbsp;sobre la creaci\u00f3n de un proyecto musical para Broadway basado en la vida de&nbsp;Marilyn&nbsp;Monroe, en la que&nbsp;los personajes (letrista, compositor, productora, elenco) deber\u00e1n lidiar con todo lo que demanda la vida en el teatro (esfuerzo, competitividad, penurias) y en la que las actrices har\u00e1n lo imposible por lograr los mejores papeles. A trav\u00e9s de ellos, conoceremos la historia de&nbsp;Marilyn, su relaci\u00f3n con los hombres, con su madre, con la fama.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Un canto feminista al empoderamiento de la mujer independiente.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u00abMarilyn\u00bb es un musical con 14 canciones que ser\u00e1n bailadas e interpretadas, en directo, por los solistas, el coro y la orquesta, formada por alumnado del Instituto.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"37-oscar-una-maleta-dos-maletas-tres-maletas-2016-2017\">37 &#8211; \u00d3SCAR. UNA MALETA, DOS MALETAS, TRES MALETAS (2016-2017)<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Divertid\u00edsima comedia de enredo francesa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u00d3scar<\/em>&nbsp;es la comedia m\u00e1s divertida del actor franc\u00e9s Louis de Fun\u00e8s, un enredo de puertas y maletas, de personajes exagerados y pintorescos, de situaciones enrevesadas e histri\u00f3nicas, con las que el p\u00fablico no podr\u00e1 parar de re\u00edr.<\/p>\n\n\n\n<p>Tras las exitosas representaciones en el Instituto, llega al Teatro Gayarre con el fin de continuar divirtiendo al p\u00fablico.<br>\u200b<br>Angelo Provolone, exg\u00e1ngster, recibe una ma\u00f1ana la visita de un empleado que le solicita un aumento de sueldo para poder pedirle la mano a su amada y que le confiesa que le ha robado 50 mil d\u00f3lares, que guarda en una maleta. Todo se complica cuando, en una misma ma\u00f1ana, aparecen en escena, la hija, la mujer, los sastres, el masajista, el mayordomo, la doncella, el cura y el bar\u00f3n de la Boutiniere.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"critica-manuel-sagues\">CR\u00cdTICA \u200b(MANUEL SAG\u00dc\u00c9S)<\/h3>\n\n\n\n<p>\u200bTRIUNFO DEL \u201cTALLER DE TEATRO PLAZA DE LA CRUZ\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Muy agradable sorpresa y rotundo triunfo fue el estreno de la obra teatral&nbsp;<em>\u00d3scar, una maleta, dos maletas y tres maletas<\/em>, representada por el Taller de Teatro Plaza de la Cruz, de Pamplona y dirigida por Enrique Alba. Este primero, de los cuatro pases previstos, tuvo lugar el pasado viernes a las 19 horas el sal\u00f3n de actos de este centro educativo, que registr\u00f3 un lleno casi absoluto y muy buen ambiente.<br>Los&nbsp;<em>brav\u00edsimos<\/em>&nbsp;m\u00e1s fuertes se los salud\u00f3 Julio Monta\u00f1ana, actor que represent\u00f3 el papel principal, el de&nbsp;<em>Angelo Provalone<\/em>. Monta\u00f1ana, menudo de f\u00edsico y talludo de expresi\u00f3n, transmite tanta hondura y afinamiento de gesto que no necesita ni de teclas moldeadoras ni de maquillajes. &nbsp;El histrionismo inicial auguraba un dif\u00edcil sostenimiento, pero, al contrario,&nbsp;<em>Provalone<\/em>&nbsp;mantuvo un diapas\u00f3n esc\u00e9nico que termin\u00f3 por calar con tanto humor como templanza y recorrido durante las m\u00e1s de dos horas de actuaci\u00f3n. El chaval estuvo a un tris, como si de una figura del toreo se tratara, de ser alzado por alg\u00fan capitalista y sacado a hombros por la puerta grande, esa de colosales columnas del centro p\u00fablico pamplon\u00e9s. Se atisba y desea a este jovenc\u00edsimo actor, Julio Monta\u00f1ana, un gran porvenir en las artes esc\u00e9nicas.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre la larga treintena de actores que pisan las tablas destacan, por nombrar a alguno de ellos, quienes hacen algo m\u00e1s que un afinado gi\u00f1o al&nbsp;<em>bel canto<\/em>: Jairo C\u00edscar, en el papel de&nbsp;<em>Dominique<\/em>, prologa y puntea con genial elegancia la obra; Pablo Ruz, encajado desde el primero al \u00faltimo de sus numerosos lances, se luce al piano en su papel de&nbsp;<em>Anthony Rossano<\/em>; e \u00cd\u00f1igo Eleta, en el papel de&nbsp;<em>Charles<\/em>, sorprende con un bien sostenido F\u00edgaro.<br>El equipo t\u00e9cnico, que saca chispas a pesar de sus modestos medios, est\u00e1 a cargo de Daniel Mart\u00edn y Gloria Montiel (luces y sonido), Marijose Goyache (vetsuario).<br>Asimismo, habr\u00e1 que convenir que, por los resultados disfrutados a trav\u00e9s de este taller en los \u00faltimos a\u00f1os, las formas y fondo del programa formativo del Instituto Plaza de la Cruz est\u00e1 dando excelentes frutos. Enhorabuena a profesores y alumnos.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"36-cube-2015-2016\">36 &#8211; CUBE (2015-2016)<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Para celebrar el 5\u00ba aniversario del nuevo director, una pizca de matem\u00e1ticas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfQu\u00e9<strong> <\/strong>har\u00edas si despertaras dentro de un cubo rodeado de desconocidos y de trampas mortales?<br>\u00bfQu\u00e9 har\u00edas si al atravesar una de sus puertas te encontrases con otro cubo? \u00bfY si fueran 17576?<br>N\u00fameros primos, potencias, coordenadas, permutaciones, la cuarta dimensi\u00f3n\u2026<br>\u00bfDe d\u00f3nde venimos? \u00bfA d\u00f3nde vamos? \u00bfQui\u00e9n es el m\u00e1s fuerte? \u00bfExiste Dios?<br>Una obra de teatro misteriosa, intrigante, inteligente y de profunda reflexi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Este a\u00f1o ganamos el premio Buero a la mejor obra de teatro de Navarra y fuimos a recogerlo a Logro\u00f1o. \u00a1Gracias!<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"critica-victor-iriarte\">CR\u00cdTICA \u200b(V\u00cdCTOR IRIARTE)<\/h3>\n\n\n\n<p><em><strong>Matem\u00e1ticas y claustrofobia<\/strong><\/em><br><em>Cube<\/em>&nbsp;fusiona tres pel\u00edculas del director Vincenzo Natali.&nbsp;<em>Cube<\/em>&nbsp;(1998, premiada en los festivales de Toronto y Sitges),&nbsp;<em>Cube 2&nbsp;<\/em>(2002) y la precuela,&nbsp;<em>Cube 3<\/em>&nbsp;(2004). Que el cine se ha atrevido con todos los g\u00e9neros dram\u00e1ticos y narrativos es evidente; a la inversa, no tanto, si pensamos en la ciencia ficci\u00f3n. No es precisamente f\u00e1cil llevarla a un escenario. Hac\u00eda falta la juventud y desparpajo que muestra el director del taller, Kiko Alba, que mantiene irrefrenable su tendencia a la espectacularidad ya demostrada con&nbsp;<em>El rey Le\u00f3n<\/em>&nbsp;o&nbsp;<em>Chicago<\/em>. Por lo inhabitual de la propuesta, el inter\u00e9s para los teatreros es evidente.<br>De la adaptaci\u00f3n se pueden decir muchas cosas buenas. De entrada, que no es necesario haber visto las pel\u00edculas para seguir la trama. Y eso que se las trae: varias personas se despiertan encerradas en un complejo laberinto de habitaciones c\u00fabicas, todas del mismo tama\u00f1o, aunque algunas de diferente color, que disponen de diversas trampillas de acceso y salida. No se conocen entre s\u00ed, no recuerdan bien qu\u00e9 les ha pasado ni saben por qu\u00e9 est\u00e1n all\u00ed. Visten los mismos monos y ropa interior. Pronto descubren que algunos cubos contienen trampas mortales y concluyen que los n\u00fameros impresos esconden un enigma. La b\u00fasqueda de una salida se convierte en una lucha por la supervivencia. En paralelo, otro grupo de personas en la misma situaci\u00f3n e igual de desorientadas, aunque vestidas \u201cde calle\u201d, recorren la estructura.<br>En segundo lugar, est\u00e1 bien pautada la informaci\u00f3n sobre lo que se supone que pasa en esa gigante y geom\u00e9trica tela de ara\u00f1a. Conforme los personajes van recorriendo los distintos cubos, deducen el sentido de los n\u00fameros primos impresos o las permutaciones que aluden al cambio de posici\u00f3n espacial de los cubos. Adem\u00e1s, desvelan la informaci\u00f3n que esconden \u2013porque todos tienen un \u201cpecado\u201d que les ha llevado all\u00ed\u2013. Y, lo m\u00e1s teatral, van dejando ver su verdadera personalidad, muchas veces violenta, con lo que aumenta el inter\u00e9s de los espectadores.<br>El teatro es meton\u00edmico. El espectador acepta al instante la convenci\u00f3n de que una parte de lo que se le muestra representa el todo. La puesta en escena simula con telas tres cubos y \u201cvemos\u201d las paredes que no est\u00e1n. El escenario se ensancha por el foro mediante juegos de luces y transparencias y tambi\u00e9n por delante, hacia el patio de butacas. Los efectos especiales, todos con luz, son sencillos pero efectivos y logran multiplicar la sensaci\u00f3n de recorrer infinitos habit\u00e1culos.<br>Son 26 estudiantes frente al p\u00fablico, con decenas de entradas y salidas, realizadas sin regidor y aun as\u00ed sin un solo fallo, lo cual tiene much\u00edsimo m\u00e9rito. Act\u00faan muy concentrados y la interpretaci\u00f3n ha sido muy trabajada durante el curso. Salvo contadas excepciones, se les entiende el texto y han sabido personalizar sus personajes. Lo mejor, que en varios momentos logran transmitir sensaciones como lo claustrof\u00f3bico de la situaci\u00f3n, la tensi\u00f3n para superar las trampas, el v\u00e9rtigo ante el precipicio o la angustia ante una muerte pr\u00f3xima.<br>Si se hubieran eliminado las escenas del exterior del cubo, la propuesta hubiera logrado una duraci\u00f3n m\u00e1s adecuada e incrementado la sensaci\u00f3n de desasosiego. Pero el criterio del taller es pedag\u00f3gico y se reparte un papel a todos los chavales. El espectador paga con gusto ese peaje ante un trabajo arriesgado y bien resuelto, a pesar de las limitaciones.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"35-el-rey-leon-2014-2015\">35 &#8211; EL REY LE\u00d3N (2014-2015)<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Para celebrar el 35 aniversario, el Taller de Teatro prepar\u00f3 una versi\u00f3n del musical El Rey Le\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Una vez m\u00e1s, el Taller de Teatro se dej\u00f3 llevar por la m\u00fasica y el baile para preparar,&nbsp;<strong>con mucha ilusi\u00f3n<\/strong>, una versi\u00f3n del musical que m\u00e1s ha gustado desde siempre a grandes y peque\u00f1os.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Veintisiete actores y actrices ensayan, desde principio de curso, trece n\u00fameros musicales que ser\u00e1n cantados y bailados en directo sobre el escenario.<\/p>\n\n\n\n<p>Pretendemos que el p\u00fablico sienta&nbsp;<strong>la esencia de \u00c1frica<\/strong>, a trav\u00e9s de la m\u00fasica, el vestuario, el maquillaje y las diferentes escenograf\u00edas.<\/p>\n\n\n\n<p>Un espect\u00e1culo para todos los p\u00fablicos con el que, orgullosos, celebraremos el 35 aniversario del Taller.<\/p>\n\n\n\n<p>Ese a\u00f1o contamos con la ayuda de padres y madres de alumnos, que est\u00e1n colaborando en la elaboraci\u00f3n del vestuario y los escenarios.<\/p>\n\n\n\n<p>El&nbsp;p\u00fablico disfrut\u00f3 de temas musicales tan conocidos como&nbsp;<strong>\u201cEl ciclo sin fin\u201d&nbsp;o&nbsp;\u201cLa noche del amor\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En nuestra versi\u00f3n hubo canciones inesperadas y nuevos personajes, pero mantuvimos la esencia de este cl\u00e1sico de Disney.<\/p>\n\n\n\n<p>Este musical nos ense\u00f1a el valor de la amistad y la responsabilidad. Porque todos ocupamos un lugar en&nbsp;<strong>el ciclo de la vida<\/strong>&nbsp;y es hora de que empecemos a disfrutar el momento sin preocupaciones.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a1Hakuna Matata!<\/p>\n\n\n\n<p>Este a\u00f1o recibimos el premio Buero de Teatro Joven a la Escenificaci\u00f3n Musical.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"critica-victor-iriarte\">CR\u00cdTICA (V\u00cdCTOR IRIARTE)<\/h3>\n\n\n\n<p><em><strong>Y van por los 600<\/strong><\/em><br>El Taller de Teatro del Instituto Plaza de la Cruz cumple este curso los 35 a\u00f1os de vida y lo hace a lo grande, con un montaje del musical&nbsp;<em>El rey Le\u00f3n<\/em>&nbsp;en el que participan sobre el escenario la friolera de 30 alumnos, con 9 personas m\u00e1s trabajando en la sombra, \u201centre cajas\u201d que se dice en el mundillo, dando forma a los decorados, vestuario, iluminaci\u00f3n, sonido, maquillaje y trabajo vocal. Todos han remado viernes tarde y s\u00e1bados por la ma\u00f1ana desde el inicio del curso bajo la coordinaci\u00f3n de Enrique Alba, joven profesor de matem\u00e1ticas con formaci\u00f3n teatral en su Galicia natal, que se puso al frente del taller hace cinco a\u00f1os con una energ\u00eda que da muestras de ser inagotable. Ha contado desde el minuto uno con el apoyo de la fundadora y directora durante tres d\u00e9cadas, Mar\u00eda Jos\u00e9 Goyache, que contin\u00faa sumando al proyecto y a quien hay que felicitar por haber logrado una transici\u00f3n mod\u00e9lica. Con orgullo, en la presentaci\u00f3n previa a la funci\u00f3n, el Taller exhibe el nombre de los m\u00e1s de 600 estudiantes que han formado parte del proyecto en los 35 montajes estrenados. Seiscientos, que se dice pronto.<br>Alba se ha atrevido de nuevo con un musical de gran formato tras el \u00e9xito del &nbsp;<em>Chicago<\/em>&nbsp;estrenado hace dos cursos, donde demostr\u00f3 la habilidad que ahora repite para mover grupos, hacer transiciones r\u00e1pidas entre escena y escena y exprimir las habilidades vocales de los estudiantes. Hay que decirlo, la formaci\u00f3n musical que tienen los chavales hoy d\u00eda es infinitamente superior a la de hace dos generaciones, lo que permite afrontar con garant\u00edas proyectos tan ambiciosos como \u00e9ste. Hay que destacar de este montaje el vestuario, sencillo y colorista, y la decoraci\u00f3n \u201cafricana\u201d del modesto escenario, lo que ayuda a ambientar la sabana. Alba ha seleccionado los temas que el p\u00fablico espera escuchar, desde&nbsp;<em>El ciclo vital, Yo voy a ser el rey Le\u00f3n, Hakuna Matata<\/em>&nbsp;a&nbsp;<em>\u00c9l vive en ti,&nbsp;<\/em>entre otros, aunque ha aportado novedades y algunas modificaciones respecto del libreto original. Adem\u00e1s, introduce efectos especiales en iluminaci\u00f3n, hace un uso moderado e inteligente del pasillo central y patio de butacas y resuelve con sobriedad escenas en principio complicadas, como el asesinato del rey durante una estampida.<br>El Taller mantiene la idea de trabajo grupal, y es importante destacarlo pues se trata de una propuesta primordialmente educativa: muchos de los estudiantes disfrutan de momentos solistas en escena pero tambi\u00e9n bailan las coreograf\u00edas en segundo plano para apoyar a sus compa\u00f1eros. La pareja protagonista se desdobla y es interpretada por cuatro actores diferentes, lo que permite mostrar la evoluci\u00f3n temporal y de car\u00e1cter de los personajes. El p\u00fablico disfruta con esta propuesta de 100 minutos de duraci\u00f3n, aplaude todos los n\u00fameros musicales y r\u00ede con los momentos m\u00e1s divertidos, protagonizados por el tr\u00edo c\u00f3mico que arropa al joven pr\u00edncipe durante su exilio y orfandad.<br>Los viernes 13 y 20 de febrero, a las 19:30 horas, hay nuevas oportunidades de disfrutar con entrada gratuita de un espect\u00e1culo \u201cque ense\u00f1a el valor de la amistad y la responsabilidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"34-la-comunidad-2013-2014\">34 &#8211; LA COMUNIDAD (2013-2014)<\/h2>\n\n\n\n<p>\u00bfQu\u00e9 pasar\u00eda, si en una comunidad de&nbsp;<strong>tenebrosos<\/strong>&nbsp;vecinos, una nueva inquilina encuentra un dinero que todos llevan a\u00f1os esperando?<\/p>\n\n\n\n<p>Pues que un edificio tranquilo se convierte en una historia macabra llena de intriga, emoci\u00f3n,&nbsp;<strong>misterio<\/strong>&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>El Taller de Teatro presenta, este curso, un montaje inquietante,&nbsp;<strong>oscuro<\/strong>, una adaptaci\u00f3n teatral de la pel\u00edcula de \u00c1lex de la Iglesia que te dejar\u00e1 sin respiraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Una enigm\u00e1tica y&nbsp;<strong>horripilante<\/strong>&nbsp;persecuci\u00f3n, en la que est\u00e1n en juego 30 millones de euros e, incluso, la vida.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin duda el p\u00fablico disfrutar\u00e1 de este g\u00e9nero poco explotado en teatro, que viene tambi\u00e9n cargado de comedia y humor.<\/p>\n\n\n\n<p>Este a\u00f1o recibi\u00f3 el premio Buero de teatro joven a la mejor actriz, la alumna Ane Molina, que interpretaba el papel de Julia.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"33-chicago-el-musical-2012-2013\">33 &#8211; CHICAGO, EL MUSICAL&nbsp;<strong>(2012 &#8211; 2013)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong><em>Baila como si nadie te viera,&nbsp;<\/em><\/strong><br><strong><em>c<\/em><em>anta como si nadie te oyera,&nbsp;<\/em><\/strong><br><strong><em>\u00a1h<\/em><em>az de tu vida un musical!<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>D\u00e9jense llevar por la melod\u00eda y el maravilloso ritmo del jazz.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e1s de veinte actores y actrices sobre el escenario, nos hicieron sentir la magia de&nbsp;<em>Chicago<\/em>, cantando y bailando en directo una decena de n\u00fameros musicales.<\/p>\n\n\n\n<p>Un gran espect\u00e1culo lleno de brillo, luz y color.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\"><em>\u00a1Que suene el jazz!<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Con Chicago, el Taller estuvo de enhorabuena, ya que recibi\u00f3 el premio Buero de Teatro Joven a la mejor direcci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"32-enriqueta-si-enriqueta-no-2011-2012\">32 &#8211; ENRIQUETA S\u00cd,&nbsp;ENRIQUETA NO&nbsp;(2011 &#8211; 2012)<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>\u00abHabitaci\u00f3n 301 de un hotel en provincias.<br>En la alcoba, un cad\u00e1ver.<br>Un crimen por resolver.<br>\u00a1Y el asesino, oh, sorpresa, todos quieren ser!\u00bb&nbsp;&nbsp;<br><\/strong><br>El Taller represent\u00f3 esta comedia polic\u00edaca de enredo, adaptaci\u00f3n del texto de Jorge Llopis, en la que varios personajes van apareciendo en una habitaci\u00f3n de hotel en la que se ha cometido un crimen. Lo sorprendente es que todos dicen ser el asesino.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>44 &#8211; JAUR\u00cdA (2024-2025) Dramaturgia a partir de la transcripci\u00f3n del juicio realizado a \u00abLa Manada\u00bb, construida con fragmentos de las declaraciones de acusados y denunciante. Un juicio en el que la denunciante es obligada a dar m\u00e1s detalles de su intimidad personal que los denunciados. Un caso que remueve de nuevo el concepto de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"class_list":{"0":"post-10097","1":"page","2":"type-page","3":"status-publish","5":"entry"},"featured_image_src":null,"featured_image_src_square":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iesplazadelacruz.educacion.navarra.es\/web1\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10097","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iesplazadelacruz.educacion.navarra.es\/web1\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/iesplazadelacruz.educacion.navarra.es\/web1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesplazadelacruz.educacion.navarra.es\/web1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesplazadelacruz.educacion.navarra.es\/web1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10097"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/iesplazadelacruz.educacion.navarra.es\/web1\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10097\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14510,"href":"https:\/\/iesplazadelacruz.educacion.navarra.es\/web1\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10097\/revisions\/14510"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iesplazadelacruz.educacion.navarra.es\/web1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10097"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}